Bei Daphne habe ich aktuell und vor allem zum Wiedereinstieg in den Charakter großes Interesse daran, ihren Schul- und Lebensalltag auszuspielen; mit all den kleinen Dramen der Jugend und den ständig präsenten Hormonen, die sie gerne verleugnen würde. Sprich: intensive Lernnachmittage in der Bibliothek, Unterricht oder Vor- und Nachbereitungen dazu, Freizeitgestaltung am Schwarzen See oder auf den Ländereien, Beiwohnen vom Quidditchtraining ihrer Freunde, Abende im Gemeinschaftsraum, Frühstück in der Großen Halle, Schlafsaalgespräche – all diese großen Kleinigkeiten im Leben.